مشخصات پژوهش

صفحه نخست /کتاب های ادبیات فارسی دوره ...
عنوان کتاب های ادبیات فارسی دوره متوسطه و بازنمایی مولفه های هویت ملی (دیدگاه دبیران)
نوع پژوهش مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها هویت، هویت ملی، تاب های درسی ادبیات فارسی
چکیده این مقاله «میزان تاکید کتاب های درسی ادبیات فارسی بر مولفه های هویت ملی از دیدگاه دبیران درس ادبیات دوره متوسطه» بررسی می کند. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را همه دبیران فارسی دوره متوسطه شهر همدان در سال تحصیلی 1389-90 و کتاب های درسی ادبیات دوره متوسطه، تشکیل میدهد.
پژوهشگران یحیی معروفی مائین بلاغ (نفر اول)، صادق پناهی توانا (نفر دوم)