|
عنوان
|
رابطه بین هوش هیجانی مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
هوش هیجانی، مولفه های سازمان یادگیرنده، مدارس، مدیران.
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین هوش هیجانی مدیران کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در مدارس انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر اراک در سال تحصیلی 90-91 است که براسا جدول کرجسی و مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی 144 مدیر انتخاب شدند.
|
|
پژوهشگران
|
سیروس قنبری (نفر اول)، محمدرضا اردلان (نفر دوم)، ایمان کریمی (نفر سوم)، نفیسه حجاری (نفر چهارم)
|