مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیر رهبری هوشمند بر وفاداری سازمانی؛ نقش میانجی دانش آفرینی
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	رهبری هوشمند، دانش آفرینی سازمانی، وفاداری سازمانی
چکیده	پیشینه و اهداف: بدون تردید یکی از عوامل اصلی تحقق اهداف آموزش و پرورش، نیروی انسانی وفادار و متعهد است. در این راستا، یکی از عواملی که موجب می شود اعضای سازمان، خود را وقف سازمان کنند و وفادار بمانند، سبک رهبری مدیران است. از میان سبک های رهبری، سبک رهبری هوشمند، تأثیر زیادی بر وفاداری سازمانی معلمان دارد. این سبک، زمینه همکاری، همفکری و سرمشق گیری را در میان جامعه معلمان فراهم می کند و موجب پیوند محکم تر آن ها با سازمان می شود. در این مطالعه نقش میانجی دانش آفرینی سازمانی در رابطه بین رهبری هوشمند با وفاداری سازمانی معلمان در استان چهارمحال و بختیاری تبیین شده است. روش ها : روش مطالعه، توصیفی از نوع مطالعات همبستگی و به ویژه الگویابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان سال دوم مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری به تعداد 2687 نفر بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی متناسب و بر مبنای فرمول کوکران تعداد 337 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه های محققساختۀ رهبری هوشمند براساس الگوی سیدانمانلاکا (2008) شامل چهار بعد رهبری معنوی، هیجانی، عقلانی و جمعی در 22 گویه در طیف پنج درجه ای لیکرت استفاده شد. پرسش نامه محقق ساخته دانش آفرینی سازمانی براساس الگوی نونوکا و تاکوچی (2006)، در چهار بعد اجتماعی سازی درونی سازی و برونی سازی و ترکیب سازی در 15 گویه در طیف پنج درجه ای لیکرت، طراحی شد. پرسش نامه وفاداری سازمانی از ولز و همکاران (2011)، دارای دو بعد وفاداری نگرشی و وفاداری رفتاری در 7 گویه با طیف پنج درجه ای لیکرت استفاده شد. برای تعیین پایایی و روایی پرسش نامه ها آزمون های آلفای کرانباخ و تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی مرتبه دوم به کار گرفته شد. آلفای کرونباخ رهبری هوشمند (%95)، دانش آفرینی سازمانی با آلفای (%90) و وفاداری سازمانی (%94) به دست آمد و روش ﻫﺎی آﻣﺎری به کار رفته در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و آمار اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ و نیز الگو یابی معادلات ساختاری به کمک نرم افزار AMOS v 26, SPSS v 21 بود. یافته ها: ضریب همبستگی بین رهبری هوشمند و وفاداری سازمانی (%45) و رهبری هوشمند و دانش آفرینی سازمانی (%48) و دانش آفرینی و وفاداری سازمانی (%86) به دست آمد. بین رهبری هوشمند و وفاداری سازمانی و دانش آفرینی سازمانی در سط
پژوهشگران	نسرین حیدری سورشجانی (نفر اول)، فخرالسادات نصیری ولیک بنی (نفر دوم)، سیروس قنبری (نفر سوم)