عنوان	رابطه سلامت سازمانی و اخلاق حرفه ای دبیران؛ نقش میانجی تناسب فرد-سازمان
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	سلامت سازمانی، تناسب فرد-سازمان، اخلا ررفه ای
چکیده	زمینه: بررسی جایگاه اخلا ررفه ای می تواند به طور موثری در پیشبرد اهداف عالی نظام آموزش و پرورش نقش ایفا کند، با درک این مهم پژوهش راضر با هدف رابطه سلامت سازمانی و اخلا ررفه ای با نقش میانجی تناسب فرد- سازمان انجام شده است. روش: روش تحقیق توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران شاغل در دوره متوسطه اول آموزش و پرورش همدان می باشد، 282 نفر از دبیران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای توادفی هر طبقه به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی، اخلا ررفه ای و تناسب فرد- سازمان استفاده شد. داده های تحقیق تحلیل شدند. LISREL, SPSS پس از جمع آوری با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری در نرم افزارهای آماری یافته ها: نتایج بررسی نشان داد که رابطه سلامت سازمانی و اخلا ررفه ای با نقش میانجی تناسب فرد-سازمان مثبت و معنی دار می باشد. نتیجه گیری: بی شک برای داشتن سلامت سازمانی نیازمند اعتلای اخلا ررفه ای در سازمان هستیم که با افزایش تناسب میان فرد – سازمان این ارتباط مستحکم تر می شود. در نتیجه برای توسعه اخلا ررفه ای در میان دبیران می بایست مدیران به سلامت سازمانی و تناسب فرد-سازمان توجه کنند.
پژوهشگران	محمدرضا اردلان (نفر اول)، احمدرضا عزیزی (نفر دوم)