عنوان	بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با شادکامی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	عدالت سازمانی ، شادکامی ، معلمان ابتدایی
چکیده	هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با شادکامی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 98 1397 بوده است.روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان به تعداد 1757 نفر ( 214 مرد و 1543 زن ) بوده است. حجم نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران به تعداد 315 آزمودنی ( 38 نفر مرد و 277 نفر زن) برآورد گردید. روش نمونه گیری با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انجام شد. جهت ( گرد آوری داده ها از دو پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن ( 1993 ) و پرسشنامه شادکامی مایکل آرگایل ( 19890 برای / 0 برای پرسشنامه عدالت سازمانی و 91 / استفاده گردید. پایایی ابزار پژوهش با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ 86 پرسشنامه شادکامی برآورد گردیده است . برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص آمار توصیفی مانند( جدول، نمودار، فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار ) و نیز از روش آمار استنباطی (آزمون کالمو گروف –اسمیرونوف ، آزمون تی تک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغییره) استفاده شده است.نتایج تی تک گروهی نشان داد که وضعیت عدالت سازمانی و بهره وری بالاتر از حد متوسط ( 3) می باشد. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین عدالت سازمانی با شادکامی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد .
پژوهشگران	محمدرضا اردلان (نفر اول)، سیدسینا موسوی نوروز (نفر دوم)