|
عنوان
|
بررسی موانع و چالشهای بهرهگیری از سیستم آموزش سیار در عصر جهانیشدن
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
موانع، محدودیتها، سیستم آموزش سیار، عصر جهانی شدن
|
|
چکیده
|
آموزش سیار، توسعهیافتهی آموزش الکترونیکی است که نسبت به سایر انواع آموزش در محیط الکترونیکی امکان یادگیری را با قابلیتهای بیشتری در اختیار فراگیران قرار میدهد و با بهکارگیری شیوههای نوین همچون خدمات پیام کوتاه متنی، خدمات پیام پیشرفته، گفتگوی زنده اینترنتی، مدیریت شخصی اطلاعات برخط، ارائهی محتوا و اطلاعات مناسب، منابع اطلاعاتی و نشریات برخط، سیستم پیام چندرسانهای، سیستمهای مدیریت یادگیری، سیستمهای حمایت الکترونیکی عملکرد و اجرا در محیط سیار میتواند موجب یادگیری در هر زمان و مکان گردد. مقالهی حاضر میکوشد تا به تبیین موانع و چالشهای پیشرو در بهرهگیری از سیستم آموزش سیار در عصر جهانی شدن بپردازد. روش پژوهش به شیوهی توصیفی- تحلیلی و با استناد به مطالعات کتابخانهای نگارش یافته است. با توجه به نتایج عمدهی پژوهش، موانع و چالشهای پیشرو در بهرهگیری از سیستم آموزش سیار در عصر رسانه شامل مواردی چون: زیرساختهای نامناسب فنی، اقتصادی و فرهنگی جامعه، مخالفت مراکز آموزشی، معلمان و والدین و عدم آمادگی فراگیران و غیره هستند. هزینه، اندازهی دستگاه، عمر باطری، تکنولوژی و قابلیت کاربرد از چالشهای پیشروی دیگر در بهرهگیری از سیستم آموزش سیار در عصر جهانی شدن به حساب میآیند.
|
|
پژوهشگران
|
محمدرضا اردلان (نفر اول)، کاظم منافی شرف اباد (نفر دوم)، سیده الهام زمانی (نفر سوم)
|