مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه توانمندسازی کارکنان با عملکرد شغلی و بهره وری نیروی انسانی سازمان آموزش و پرورش استان فارس
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	توانمندسازی، عملکرد شغلی، بهره وری نیروی انسانی ، اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
چکیده	هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه توانمندسازی کارکنان با عملکرد شغلی و بهره وری نیروی انسانی سازمان آموزش و پرورش استان فارس است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است . تمامی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش فارس به تعداد 280 نفر جامعه آماری این پژوهش را تشکیل داد هاند که با استفاده از نمونهگیری تصادفی طبق های- نسبی- تعداد 165 نفر برای نمونه آماری براساس فرمول کوکران و جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری داده های مورد نیاز از سه پرسشنامه استاندارد : 1. پرسشنامه توانمندسازی اسپریتز ؛ ر 2. پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسو ن و 3. پرسشنامه بهره وری نیروی ،0/ انسانی هرسی و گلد اسمی ، ت استفاده شد. ضریب پایایی محاسبه شده برای پرسشنامهها نیز به ترتیب 86 تک متغیره ، ضریب همبستگی t 0 برآورد شد. برای تجزیه و تحلیل یافتههای پژوهش از آزمون / 0/82 و 81 پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافتهها نشان داد که وضعیت توانمندسازی و بهره وری نیروی انسانی بالاتر از حد متوسط بوده، ولی عملکرد شغلی کارکنان در سطح متوسط است . نتایج ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد که رابطه مثبت و معن ا داری بین توانمندسازی با عملکرد شغلی و بین توانمندسازی با بهره وری نیروی انسانی وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که ابعاد توانمندسازی می توانند پیش بینی کننده عملکرد شغلی و متغیر بهره وری نیروی انسانی باشند.
پژوهشگران	فخرالسادات نصیری ولیک بنی (نفر اول)، عباس قلتاش (نفر دوم)، زهرا سرچهانی (نفر سوم)