مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی وضعیت کیفیت آموزش عالی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	کیفیت آموزش عالی، دانشجویان، دانشگاه بوعلی سینا
چکیده	چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت کیفیت آموزش عالی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان بوده است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به تعداد1750نفر می باشد که از بین آنها 300 آزمودنی اتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه استاندارد مقیمی و رمضانی بوده است و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج وضعیتها حاکی از آن است که کیفیت آموزش عالی این دانشکده بالاتر از حد متوسط ( 3 ) می باشد.
پژوهشگران	محمدرضا اردلان (نفر اول)، لیلا نعمتی (نفر دوم)، زهرا جعفری (نفر سوم)