مشخصات پژوهش

عنوان	وضعیت اخلاق حرفه ای مدارس شهر همدان از نظر دبیران مقاطع راهنمایی در سال تحصیلی 92-93
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	اخلاق حرفه ای،ذبیران مقطع راهنمایی، همدان
چکیده	هدف این پژوهش بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای مدارس مقطع راهنمایی شهر همدان از دیدگاه دبیران این مقطع بوده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران شاغل در این مقطع که 1005 نفر بوده اند که از بین آنها 280 آزمودنی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه اخلاق حرفه ای نعمت الله عزیزی (1388) می باشد و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. میانگین اخلاق حرفه ای نمونه مورد مطالعه 3/61 با سطه انحراف معیار 0/47 به دست آمده است که از میانگین آماری (3) بزرگتر است، و این تفاوت در سطح 1% معنادار است بنابر این با 99% اطمینان نتیجه می گیریم که میزان اخلاق حرفه ای دبیران مدارس راهنمایی شهر همدان بالاتر از حد متوسط است.
پژوهشگران	محمدرضا اردلان (نفر اول)، احمد عزیزی (نفر دوم)