عنوان	شناسایی و مقایسه نظام ارزشی دانش اموزان و دبیران مدارس متوسطه ی شهر همدان
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	ارزش، نظام ارزشی، ارزش ذهنی، ارزش اقتصادی، ارزش اجتماعی، ارزش سیاسی، ارزش هنری و مذهبی
چکیده	هدف پژوهش حاضر شناسایی و مقایسه ی نظام ارزشی دانش اموزان و دبیران دوره ی متوسطه ی شهر همدان است. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی است و جامعه آماری پژوهش را کلیه ی دانش آموزان و دبیران دوره ی متوسطه در سال تحصیلی 1388-1389 تشکیل می دهند.نمونه آماری با استفاده از شیوه نمونه گیری طبقه ای و براساس جدول کرجسی و مورگان به تعداد 900 نفر انتخاب شدند.
پژوهشگران	شهریار یارمحمدی واصل (نفر دوم)، رضوان مسعود میدانچی (نفر سوم)