عنوان
|
بررسی دیدگاه هرمنوتیکی گادامر در روش شناسی تربیتی
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
کلیدواژهها
|
دیدگاه هرمنوتیکی گادامر، روش شناسی تربیتی، دیالکتیک، تعلیم و تربیت
|
چکیده
|
در چند قرن اخیر هرمنوتیک به صورت یک شاخه ی مستقل در حوزه ی تفکر جایگاه خاصی پیدا کرده است. گادامر همانند هایدگر به نقد فناوری و تفکر جدید می پردازد و معتقد است که شناخت انسان، سوژه نیست. به همین دلیل رویکردی که گادامر بیان می کند یک دیالکتیک است تا یک تفکر فناورانه جدید.
|
پژوهشگران
|
احمد سلحشوری (نفر اول)، علی ایمانزاده (نفر دوم)
|