|
عنوان
|
بررسی میزان سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 92-91
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
سواد اطلاعاتی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشگاه بوعلی سینا.
|
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی 92-91 است. روش انجام پژوهش، روش توصیفی از نوع پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته با 29 گویه می باشد که برمبنای استانداردهای انجمن کتابخانه های دانشگاهی و تحقیقاتی آمریکا تنظیم شده است.
|
|
پژوهشگران
|
سارا خداویسی (نفر اول)، فرهاد سراجی (نفر دوم)
|