|
عنوان
|
مقدار تاکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
ترییت معلم، تربیت هنری، فارسی عمومی
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش بررسی مقدار تاکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان است. بر این اساس پرسش اصلی این پژوهش این است که تا چه حد در برنامه درسی فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری توجه شده است؟
|
|
پژوهشگران
|
محمدرضا یوسف زاده چوسری (نفر اول)، احمد سلحشوری (نفر دوم)، مهری میرزایی رافع (نفر سوم)
|