|
عنوان
|
تاثیر کار گروهی بر مهارت مکالمه ی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
همکاری در یادگیری، کار با هم، کار در گروه های کوچک
|
|
چکیده
|
مقاله ی حاضر گزارشی است از یک پژوهش تجربی بر روی دو گروه دانشجوی رشته ی زبان انگلیسی در کلاس درس «گفت و شنود و آزمایشگاه 2» که تدریس یک گروه عمدتا به شیوه های سنتی معلم- محور انجام گرفت، در حالی که در گروه دیگر بیشترین بخش وقت جلسات کلاس به کار گروهی اختصاص یافت و نقش معلم عمدتا هماهنگی فعالیت های گروهی بود.
|
|
پژوهشگران
|
آیت اله فاضلی منیع (نفر اول)
|