عنوان بررسی تأثیر آموزش مستقیم راهبردهای شنیداری و استفاده از منابع شنیداری فشرده بر تقویت مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی نوع پژوهش پایان نامه کلیدواژه‌ها ثبت نشده‌است! چکیده ثبت نشده‌است! پژوهشگران مجتبی رمضانی (دانشجو)، آیت اله فاضلی منیع (استاد مشاور)