مشخصات پژوهش

صفحه نخست /تأثیر افزودن آموزش علوم اعصاب ...
عنوان تأثیر افزودن آموزش علوم اعصاب درد بر تمرینات کنترل حرکتی در محیط آب و خشکی بر تقارن توزیع فشار کف پایی در زنان مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی: یک مطالعه کارآزمایی بالینی
نوع پژوهش مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها کمر درد
چکیده چکیده زمینه و هدف: اختالل کنترل حرکتی در بیماران مبتال به کمردرد مزمن غیراختصاصی )NSCLBP )میتواند توزیع فشار کفپایی را دستخوش تغییراتی سازد و بارگذاری ستون فقرات را افزایش و به توسعه NSCLBP منجر شود. هدف مطالعه حاضر تعیین تأثیر افزودن آموزش علوم اعصاب درد بر تمرینات کنترل حرکتی در محیط آب و خشکی بر تقارن توزیع فشار کفپایی در زنان مبتال به NSCLBP بود. مواد و روشها: این مطالعه کارآزمایی بالینی، در سال 1403 در دانشگاه بوعلی سینا همدان انجام شد. تعداد 60 زن مبتال به NSCLBP بهصورت در دسترس انتخاب و بهطور تصادفی به گروه تجربی و کنترل تخصیص یافتند )30=n). گروه تجربی به مدت 4 هفته تمرینات کنترل حرکتی در محیط آب و خشکی همراه با آموزش علوم اعصاب دریافت کردند و گروه کنترل مداخلهای دریافت نکردند. شدت درد، ترس از حرکت، و توزیع فشار کفپایی در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون ارزیابی شدند. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آنالیز کوواریانس چندمتغیره استفاده شد. یافتهها: مقایسه نتایج بین گروهی نشان داد که تفاوت معناداری در کاهش درد )0/001

پژوهشگران فاطمه سوری (نفر اول)، محمدرضا احمدی (نفر سوم)، ازاده عسگرپورکاجی (نفر چهارم)