|
عنوان
|
آموزش افعال بی قاعده فارسی بر اساس رویکرد تکلیف محور (روش تمرین تکنیکی )
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش افعال، تکلیف محور، زبان فارسی
|
|
چکیده
|
افعال به عنوان هسته جمله و مرکزیت نحوی آن مهمترین عنصر در ساخت جملهها هستند. یادگیری این عنصر نقش بنیادی در آموزش زبان دارد. افعال زبان فارسی در دو گروه با قاعده و بیقاعده جای میگیرند. افعال با قاعده به دلیل داشتن الگوی ثابت، سریعتر فرا گرفته می‌شوند؛ در مقابل افعال بیقاعده همانطور که از نامشان پیداست به دلیل نداشتن قاعده فرایند یادگیری را دشوار میسازند. علاوه بر روش تدریس، برنامه درسی مناسب و کارآمد کمک شایانی به تسهیل این چالش آموزشی میکند.
|
|
پژوهشگران
|
الهام ایزدی (نفر اول)، نسیم محتشمی راد (نفر دوم)، دکتر لیلا هاشمیان (نفر سوم)
|