مشخصات پژوهش

عنوان	نقش رهبری دیجیتال بر تصمیم گیری هوشمند مدیران مدارس
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	رهبری دیجیتال، تصمیم گیری هوشمند، مدیران
چکیده	این پژوهش با هدف مطالعه نقش رهبری دیجیتال بر تصمیم گیری هوشمند انجام گرفت. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از بعد شیوه ی اجرا رویکرد مدل سازی معادله ساختاری ماتریس همبستگی- کوواریانس محور است. جامعه ی پژوهش، کلیه ی مدیران مدارس ابتدایی استان کرمانشاه بودند که از این جامعه با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی و بر مبنای فرمول کوکران، نمونه ای به حجم 320 نفر انتخاب شد. ابزارها شامل پرسشنامه های محقق ساخته رهبری دیجیتال و تصمیم گیری هوشمند بود که روایی محتوایی از نظر متخصصان مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها از طریق آلفای کرونباخ برای رهبری دیجیتال 94/0 و تصمیم گیری هوشمند 95/0 محاسبه شد. برای تحلیل داده ها از تکنیک های تحلیل توصیفی و تحلیل استنباطی با استفاده از نرم افزارهای SPSS و LISREL استفاده شد. نتایج نشان داد رهبری دیجیتال دارای اثر مثبت و معنادار بر تصمیم گیری هوشمند مدیران است؛ همچنین رهبری دیجیتال قادر به تبیین 25 درصد واریانس تصمیم گیری هوشمند مدیران است. بنابراین یکی از عواملی که می تواند بر اراتقا تصمیم گیری هوشمند مدیران موثر باشد سبک رهبری دیجیتال می باشد.
پژوهشگران	محسن احمدی (نفر اول)، سیروس قنبری (نفر دوم)