مشخصات پژوهش

صفحه نخست /آسیب شناسی برنامه های ترویج ...
عنوان آسیب شناسی برنامه های ترویج کشاورزی در دوره کرونا و پساکرونا و تأثیر آن بر توسعه کشاورزی
نوع پژوهش مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها ترویج و آموزش کشاورزی، کرونا، آینده ترویج کشاورزی، توسعه کشاورزی
چکیده بیماری کرونا منجر به مشکلات و ناملایمات زیادی در سراسر جهان شده است. بخش ترویج و آموزش کشاورزی نیز به واسطه مأموریتی که در انتقال دانش به بخش کشاورزی دارد در این دوران با مشکلاتی در ارائه خدمات خود مواجه شده است؛ بنابراین پژوهش حاضر به آسیب شناسی برنامه های ترویج کشاورزی در دوران کرونا و پساکرونا و تأثیر بر روند توسعه کشاورزی پرداخته است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی است و در زمره پژوهشهای کیفی جای دارد. جامعه آماری پژوهش حاضر کارشناسان ترویج و آموزش کشاورزی و توسعه روستایی جهاد کشاورزی استان همدان و همچنین اساتید ترویج و توسعه روستایی بودند. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر نمونه گیری هدفمند و اساس اصل کفایت نظری بود. روش اصلی جمع آوری اطلاعات در این پژوهش، مصاحبه های نیمه ساختارمند بود. داده های به دست آمده از مصاحبه به ترتیب با استفاده از روش کدگذاری و شیوه دلفی فازی تحلیل شد. بر اساس نتایج به دست آمده آسیب های برنامه های ترویج کشاورزی در دوره کرونا و پسا کرونا عبارتند از مشکلات به وجود آمده در ارائه خدمات حضوری ترویج، فقدان آمادگی ترویج کشاورزی برای پذیرش آموزش مجازی، اثربخشی پائین آموزش مجازی در ارائه محتوای ترویجی، کاهش سودآوری بخش کشاورزی، به خطر افتادن مشاغل غیر کشاورزی و کاهش ارتباطات رودررو. از طرفی دیگر بیماری کرونا فرصتهایی را در زمینه گسترش سامانه های آموزش مجازی در زمان کرونا و تغییر در نوع کشت محصولات کشاورزی ایجاد نمود. بر اساس نتایج به دست آمده از این پژوهش آینده برنامه های ترویج و آموزشی کشاورزی وابسته به چگونگی روند بیماری کرونا است و چنانچه روند این بیماری مانع از برگزاری کلاسهای ترویجی و آموزش به صورت حضوری گردد ناگزیر باید راهکارهایی در جهت اثربخشی بالاتر آموزش از راه دور ایجاد نمود.
پژوهشگران یاسر محمدی (نفر اول)، فرشته عواطفی اکمل (نفر دوم)