مشخصات پژوهش

عنوان	مطالعه رشد اختلالات ماده در رهیافت مستقل از مدل کیهان نگاری
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	کیهان شناسی- رشد اختلالات ماده
چکیده	کشف انبساط شتابدار عالم در سال 1998 توسط رصد ابرنواخترهای دوردست، کیهان­شناسان را به ارائه مدل­های مختلفی در جهت توصیف این انبساط واداشت. مدل یا مدل استاندارد کیهان­شناسی با درنظرگرفتن ثابت کیهان­شناسی اینشتین به عنوان عضوی از محتویات کیهان، بیشترین تطابق را با مشاهدات رصدی از جمله ابرنواخترهای دوردست نشان داده ­است. اما واقعیت آن است که سناریوی انبساط کیهان را می­توان بدون مفروض دانستن مدل خاصی نیز دنبال کرد. این کار را می­توان حداقل برای انتقال به سرخ­های متوسط و کوچک انجام داد. رویکرد کیهان­نگاری با استفاده از بسط تیلور فاکتور مقیاس بر حسب زمان، قادر است سناریوی انبساط کیهان و انتقال فاز آن از شتاب کندشونده اولیه به تندشونده ثانویه را تفسیر کند. از طرف دیگر، تشکیل ساختارهای بزرگ مقیاس کیهانی که به عنوان یکی از مباحث مهم کیهان­شناسی نوین مطرح است، متاثر از مساله انبساط کیهانی است؛ چراکه رشد اختلالات اولیه چگالی کیهانی در بستر این انبساط شکل می­گیرد. می­توان گفت که انبساط کیهان به عنوان یک عامل ترمزی در تحول اختلالات چگالی ماده و شکل­گیری ساختارهای بزرگ مقیاس کنونی نقش خود را ایفا می­کند. در این پژوهش، با بازسازی پارامتر هابل با استفاده از روش کیهان­نگاری و استفاده از آن در معادلات حاکم بر رشد اختلالات ماده به مطالعه رشد ساختارهای بزرگ مقیاس در گستره خطی پرداخته­ایم. منظور از گستره خطی، گستره­ای است که دامنه اختلالات هنوز کوچک هستند و می­توانیم از نظریه خطی اختلالات کمک بگیریم. در این چارچوب به محاسبه کمیت مشاهده­ای پرداخته و نتایج با مقادیر رصدی این کمیت مقایسه شده­اند. در اینجا کمیت تابع رشد اختلالات بوده و کمیت دامنه اختلالات ماده در ابعاد می­باشد؛ همچنین برای اینکه ارزیابی از روش خود در مقایسه با مدل استاندارد داشته باشیم، نتایج حاصل از این پژوهش را با نتایج مدل استاندارد نیز مقایسه کرده­ایم. برای این کار از داده­های ابرنواختر نوع یک در کاتالوگ پنتئون و داده­های رصدی نرخ رشد استفاده نموده و از روش حداقل مربعات بر مبنای زنجیره مارکوف مونت کارلو بهره گرفته­ایم. در نهایت نتایج به دست آمده، مطابقت روش مستقل از مدل کیهان­نگاری با مدل را به خوبی به نمایش می­گذارد.
پژوهشگران	محمد ملک جانی (استاد راهنما)، مینا خدامرادی مهند (دانشجو)