|
عنوان
|
تاملی بر یادگیری های خودرهیاب در بستر یادگیری های الکترونیکی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
یادگیری خود رهیاب، یادگیری الکترونیکی، دانشجویان، فراشناخت
|
|
چکیده
|
یادگیری خودرهیاب یکی از شایستگیهای فراشناختی است که در عصر حاضر و با توسعه اینترنت و یادگیری های الکترونیکی بیش از پبیش اهمیت یافته است. در این مقاله فلسفه و مبانی توسعه تاکید بر یادگیری خود رهیاب در بستر محیط های یادگیری الکترونیکی مورد توجه قرار گرفته است. مقاله حاضر با استفاده از روش مرور سیستماتیک تلفیقی و با طی هفت مرحله کوپر انجام شده و نشان می دهد که برای توسعه یادگیری خودرهیاب یادگیری به مهارت های فراشناختی مانند تشخیص نیاز، اصلاح شیوه های کسب و تحلیل اطلاعات و ارزیابی آنها نیاز دارند. محیط یادگیری الکترونیکی قابلیت های وسیعی برای توجه به این نیازها دارد.
|
|
پژوهشگران
|
سعید شریفی رهنمو (نفر اول)، فرهاد سراجی (نفر دوم)، حامد عباسی کسانی (نفر سوم)، مجید شریفی رهنمو (نفر چهارم)
|