مشخصات پژوهش

عنوان	مطالعه رابطه مؤلفه های لحن هیجانی با شفقت به خود دانشجویان
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	لحن هیجانی، شفقت به خود، خودشفقتی
چکیده	هدف پژوهش حاضر مطالعه مولفه های لحن هیجانی با شفقت به خود دانشجویان است. روش: پژوهش حاضر از نظر روش توصیفی و از نوع همبستگی است، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در سال1398-1399 را تشکیل می دادند، نمونه پژوهش به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود بدین صورت از بین دانشکده های این دانشگاه سه دانشکده اقتصاد، ادبیات، مهندسی بطور تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه های لحن هیجانی و مقیاس شفقت به خود نف بود، داده ها با روش همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین لحن هیجانی و خودشفقتی دانشجویان رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. همچنین بین خودشفقتی با لحن مشفقانه (0.50r= ، 0.01p< ) و لحن مهربان(0.32r= ، 0.01p< ) رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. بین خودشفقتی با لحن خشن (0.26r= - ، 0.01p< )، لحن مضطرب (0.35r= - ، 0.01p< )، لحن سرد (0.30r= - ، 0.01p< ) و لحن غمگین(0.25r= - ، 0.01p< ) رابطه منفی و معناداری وجود داشت. بین خودشفقتی با لحن عقلانی (0.07r= ، 0.05p> )، لحن قاطعانه (2= ، 0.05p> ) و لحن یکنواخت (0.03r= - ، 0.05p>) رابطه معناداری وجود ندارد.
پژوهشگران	شهریار یارمحمدی واصل (نفر اول)، نیلوفر دائمی (نفر دوم)، هانیه سادات موسوی (نفر سوم)