|
عنوان
|
بررسی مقابله ای پژوهش در دانشگاه های اروپا و ایران
|
|
نوع پژوهش
|
سخنرانی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
پژوهش،تکامل معنوی-توانایی های فن آوری و پژوهش های علمی
|
|
چکیده
|
مطالعه ای نظام مند و کنترل شده تجربی و انتقادی درباره یک یا چند قضیه فرضی در زمینه روابط احتمالی میان پدیده های طبیعی است. پژوهش علمی انواع گوناگونی دارد. برای نمونه، باید دانست که تحقیق کاربردی در جست وجوی دست یابی به هدف و عملی است و تأکید آن بر تأمین سعادت و رفاه توده مردم و مطلوب بودن فعالیت است و به مقدار زیادی قائم به زمان و مکان است، اما هدف عمده و اساسی تحقیق بنیادی، افزایش حیطه دانش آگاهی است. در این تحقیق، تأکید بر مطالعه ارتباط درونی متغیر حالت است، نه بررسی قابلیت بشر در تأثیر گذاشتن بر ارتباط متقابل متغیرها. تحقیقات بنیادی، نتیجه گرا و تحقیقات کاربردی، تصمیم گراست. مانند حل بیکاری، مشکل کنکور و ترافیک. کارکردهای پژوهش علمی امروزه برجسته ترین شاخص بالندگی و توسعه یافتگی یک کشور را در توانایی های فن آوری و پژوهش های علمی و کاربردی آن جست وجو می کنند و جایگاه تحقیق در امر توسعه، به خصوص توسعه پایدار، بر کسی پوشیده نیست. پژوهش به لحاظ قابلیت ها و کارکردهایش، به انسان امکان افزایش دانش و اطلاعات، بهبود وضع زندگی اجتماعی و اقتصادی را می دهد و به طور کلی، موجب پیشرفت جامعه می شود.
|
|
پژوهشگران
|
محمود ینکی ملکی (نفر اول)
|