مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی اثرات آموزش های فنی حرفه ای بر اشتغال و کارآفرینی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	آموزش های فنی و حرفه ای، اشتغال، کارآفرینی، دانشجویان کشاورزی
چکیده	فراگیری مهارت های نوین و مرتبط، سرآغاز تکامل و پیشرفت در هر شغل و پیشه ای می باشد. واضح است که تکامل و توسعه دانش بشری جز در سایه تحول و به کارگیری ساز و کارهای نوین آموزشی محقق نخواهد شد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثرات آموزش-های فنی حرفه ای بر اشتغال و کارآفرینی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا می باشد. جامعه آماری مورد بررسی 1900 نفر دانشجوی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا که از این میان، 200 نفر از آن ها به عنوان نمونه آماری مورد بررسی قرار گرفتند. این تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردی و بر اساس نحوه گردآوری داده ها از نوع پیمایشی بود و ابزار تحقیق پرسشنامه ای بود که روایی آن توسط استاد محترم گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا، تایید و پایایی آن نیز با توجه به ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده (90/0=α) مناسب بود. نتایج تحلیل یافه ها نشان داد که دانشجویان مورد مطالعه هدف خود از شرکت در دوره های فنی و حرفه ای را افزایش معلومات و مهارت ها بیان کردند و دریافت تسهیلات برای آن ها اولویت کمی داشت. پاسخگویان بیشترین تاثیر دوره های فنی و حرفه ای بر اشتغال را در کسب آموزش های فنی و تخصصی کسب و کار مربوطه دانستند و بر این باور بودند که یادگیری مسائل بیمه و مالیات از کمترین تاثیرات شرکت در دوره های فنی و حرفه ای بر اشتغال است. همچنین دانشجویان مورد مطالعه عقیده داشتند که افزایش میل به کسب ثروت و درآمد بالاتر، بیشترین تاثیر شرکت در دوره های فنی و حرفه ای در کارآفرینی و شناسایی مکان و امکانات فیزیکی مناسب کسب و کار، کمترین تاثیر شرکت در دوره های فنی و حرفه-ای می باشد. همچنین تحلیل یافه ها نشان داد که بین سن، شغل والدین و گرایش تحصیلی با تاثیر آموزش های فنی و حرفه ای بر اشتغال و بین سن، شغل والدین و معدل کل با تاثیر آموزش های فنی و حرفه ای بر کارآفرینی همبستگی وجود دارد.
پژوهشگران	فاطمه قهرمانی (نفر اول)، رضا موحدی (نفر دوم)