|
عنوان
|
دراسه درجه معامل إشراکیه الکتاب العربی للصف الثامن للثانویه الأولی بناء علی منهج ولیم رومی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
الکتاب المدرسی، الکتاب العربی للصف الثامن، تحلیل المحتوی، منهج ولیم رومی، درجه معامل الإشراکیه.
|
|
چکیده
|
یهدف البحث مستخدماً تحلیل المحتوی لکتاب الصف الثامن المطبوع سنه 1398ش إلی تحدید درجه معامل إشراکیه الکتاب العربی لطلاب الصف الثامن للثانویه الأولی. وقد اتّبع البحث الحالی تحلیل المحتوی مستنداً إلی طریقه ولیم رومی وتمّ تطبیق هذا البحث علی أساس الغرض من البحث وهو وصفی بناءً علی تصمیم البحث وکان المنهج المستخدم فی هذا البحث منهجًا استنتاجیًا ومجتمع البحث هو الکتاب العربی للصف الثامن، نشر عام 1398ش وعیّنه البحث هی المحتوی(النص)، والصور، والأنشطه(الأسئله والتمارین) وکانت العیّنه الإحصائیه مماثله للمجتمع الإحصائی فی مجال الصور والأنشطه ولکن تمّ تقسیم محتوی الکتاب إلی ثلاثه أجزاء وتمّ اختیار خمس وعشرین جمله بشکل عشوائی من کل جزء. وحده التحلیل: المحتوی(النص)، والأنشطه، والصور، والوحده المسجله: "تواتر الفئات ، والمعدل، أوالنسب المئویه...". بعد إجراء التحلیلات والتأکد من ثباتها أسفرت النتائج عن معامل إشراکیه الکتاب العربی للصف الثامن للطلبه فی عرض المحتوی والصور بلغتا 0.2 وهما أقلّ من الحد الأدنی للقبول الذی حدّده رومی والبالغ 0.4، أما معامل إشراکیه للأنشطه فقد بلغ 0.58 وهو ضمن الحد المقبول؛ لذلک، لا یدعو هذا الکتاب الطلاب إلی إجراء البحث فی قسم المحتوی(النص) والصور، بل فی قسم الأنشطه(التمارین) فیها بیانات کافیه لقیام الطلاب بالإستقصاء والبحث.
|
|
پژوهشگران
|
صلاح الدین عبدی (نفر اول)، زهرا بابایی (نفر دوم)
|