مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی وضعیت بازیهای بومی و محلی استان همدان وارائه راهکارهای توسعۀ آن در آینده
نوع پژوهش	طرح پژوهشی خاتمه یافته
کلیدواژه‌ها	توسعه، بازی های بومی و محلی، همدان
چکیده	هدف از انجام این پژوهش بررسی وضعیت بازی های بومی و محلی استان همدان و ارائه راه کارهای توسعۀ آن در آینده بود. روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی می باشد و گردآوری داده ها به روش آمیخته اجرا شده است. نحوه جمع آوری داده ها به شکل میدانی بود؛ که شامل مطالعات کتابخانه ای، روش تحلیل محتوا و بررسی 100 پژوهش در حوزه ورزش و بازی های بومی و محلی و مصاحبه نیمه ساختاریافته با 30 نفر خبره و صاحب نظر بود. مصاحبه های نیمه ساختار یافته با طرح پرسش «از دیدگاه شما عوامل موثر برتوسعه بازی های بومی و محلی استان همدان کدام اند؟» آغاز و باقی پرسش ها بر اساس پاسخ های مصاحبه شونده طرح می شد. افراد مصاحبه شونده به روش نمونه گیری غیر تصادفی از نوع هدفمند و به شکل گلوله برفی انتخاب شدند. شاخص های محقق جهت نمونه گیری از میان جامعه آماری شامل افرادی آشنا با بازی-های بومی و محلی، مدیران حوزۀ ورزش، هیئت های ورزش های روستایی و بازی های بومی و محلی، هیات-های ورزش همگانی و اساتید دانشگاهی، بودند. مصاحبه ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. بدین ترتیب پرسشنامۀ دلفی متشکل از 50 مفهوم به صورت دوگزینه ای بلی یا خیر با هدف تائید یا رد مفاهیم و همچنین کسب پیشنهاد های جدید در صورت نادیده گرفته شدن برخی از مفاهیم، در اختیار گروه دلفی قرار گرفت. اعضای گروه دلفی که تعداد آنها 30 نفر در مرحله اول مفاهیم را بررسی و مفهوم پیشنهاد نکردند. ولی مفاهیم از 50 به 47 تا تعدیل یافت زیرا مفاهیمی در دور اول دلفی به دلیل نیاوردن حداکثر آرا از دور دوم دلفی حذف شدند چرا که بر طبق توافق گویه هایی که درصد فراوانی آن ها بالاتر از 70% بود برای مرحله بعد و رتبه بندی استخراج شدند و مابقی حذف شد. سپس مفاهیم برای دور دوم در اختیار گروه دلفی قرار گرفت و اعضا نظرات قبلی خویش را تایید نمودند با توجه به اینکه اعضای گروه دلفی در مرحله دوم نظر جدیدی نداشتند روش دلفی در دور دوم به پایان رسید. در بخش کمی با توجه به نتایج به دست آمده از مرحله دلفی مفاهیم باز در قالب پرسشنامه ای در مقیاس پنج ارزشی لیکرت طراحی شد تا اثر عوامل به دست آمده بر توسعه بازی های بومی و محلی مشخص گردد. پرسشنامه شامل 47 سؤال در هفت حیطه مدیریتی _ سازمانی، فرهنگی، روانشناختی، محیطی- جغرافیایی، آموزشی، اقتصادی – مالی و فناورانه- علمی بود. برای اینکه پاسخ دهنده با حوصله
پژوهشگران	علی منصف (همکار)، غلامرضا خاکساری (همکار)