مشخصات پژوهش

عنوان	تحلیل برنامه درسی هدیه های آسمانی پایه پنجم براساس میزان تأکید بر مؤلفه های تربیت معنوی ازمنظر امام خمینی )ره(
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	تربیت معنوی؛ دیدگاه امام خمینی)ره(؛ کتاب هدیه های آسمانی
چکیده	هدف این پژوهش، تحلیل کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم براساس میزان تأکید بر تربیت معنوی از دیدگاه امام خمینی)ره( بود. روش پژوهش، تحلیل محتوای مقوله ای و واحد تحلیل، جمله و تصویر است. جامعه آماری این پژوهش کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی می باشد. براساس روش سرشماری، حجم نمونه با حجم جامعه برابر است. ابزار جمع آوری اطلاعات فهرست وارسی است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی فراوانی و درصد استفاده شده است. یافته ها نشان داد که در 444 جمله به مؤلفه های تربیت معنوی ازمنظر امام خمینی)ره( اشاره شده است که مؤلفه ارزش های معنوی با 804 جمله معادل 43.64 درصد دارای بیشترین تأکید و مؤلفه باورهای معنوی با 48 جمله معادل 84.01 درصد دارای کم ترین تأکید بودند. همچنین در 48 تصویر؛ به مؤلفه های تربیت معنوی اشاره شده است که مؤلفه رفتارهای معنوی با 84 تصویر معادل 24.88 درصد دارای بیشترین فراوانی و مؤلفه باورهای معنوی با 3 تصویر معادل 84.81 درصد دارای کم ترین فراوانی بودند.
پژوهشگران	محمد جواد یدالهی فر (نفر اول)، علیرضا فقیهی (نفر دوم)، محمدرضا یوسف زاده چوسری (نفر سوم)، محمد سیفی (نفر چهارم)، فائزه ناطقی (نفر پنجم)