مشخصات پژوهش

عنوان	کاربرد روش یادگیری تقویتی برای تعیین دستورالعمل بهره برداری برحسب درخواست توزیع و تحویل بهینه آب
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	توزیع و تحویل آب، دستورالعمل بهره برداری، یادگیری سارسای فازی.
چکیده	یکی از رویکردهای مؤثر تحویل و توزیع آب در شبکه های آبیاری روش برحسب درخواست است که با توجه به ساختار هر شبکه قابل اجراست؛ اما به استخراج دستورالعمل بهر ه برداری نیاز دارد. در این تحقیق، مدل تعیین دستورالعمل بهره برداری روش برحسب درخواست با الگوریتم یادگیری تقویتی سارسای فازی (FSL) توسعه داده شد و در کانال E1R1 شبکه آبیاری دز آزمون شد. ورودی این الگوریتم دبی های درخواست شده و خروجی آن دستورالعمل بهر ه برداری سازه هاست. برای ارزیابی نتایج دو سناریویی که اجرا شد شاخص های ارزیابی عمق و دبی به کار رفت. نتایج نشان دهنده توانایی FSL در هم گرایی و استخراج الگوها بود. مثلاً در سناریوی 1 ، که در آن دبی آبگیرهای 5 و 6 از 1 / 0 متر مکعب در ثانیه به 2 / 0 متر مکعب در ثانیه افزایش یافته است و سایر آبگیرها بسته اند، حداقل مقدار شاخص های راندمان و کفایت برابر 989 / 0 و 994 / 0 و حداکثر مقدار شاخص های خطای مطلق حداکثر و تجمعی برابر 4 / 8 و 4 / 7 درصد به دست آمد. با توجه به نتایج، FSL را می توان در تنظیمات سازه ها، به صورت دستی، برای روش های برحسب درخواست به کار برد.
پژوهشگران	کاظم شاه وردی (نفر اول)، محمد جواد منعم (نفر دوم)، مجید نیلی احمدآبادی (نفر سوم)