|
عنوان
|
طراحی مدل توسعه آموزش های فنی و حرفه ای متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت های منطقه ای( مطالعه موردی سفال
|
|
نوع پژوهش
|
طرح پژوهشی خاتمه یافته
|
|
کلیدواژه‌ها
|
طراحی مدل، دیکوم، آموزشهای فنی و حرفه ای، تقاضا محور،آموزش سفال
|
|
چکیده
|
برای تدوین این سند از نظرهای بسیاری از شاغلین حرفه های مختلف سفال و خبرگان آموزش های رسمی و غیر رسمی مهارتی سفالگری استفاده شده است. این گزارش درباره توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و تدوین سند حرفه سفال با رویکرد شایستگی است و در پنج فصل ارائه گردیده است. فصل اول درباره کلیات پژوهش و اهمیت و ضرورت آن می باشد. فصل دوم درباره ادبیات پژوهش است. فصل سوم شامل مباحث نوع پژوهش، جامعه آماری و روش کار می باشد. فصل چهـارم تجزیه و تحلیل داده های پژوهش شامل جداول تحلیل کار حاصل از اجرای کارگاه های دیکوم و همچنین جداول سنجش عملکرد به ازای هر کار را شامل می شود. فصل پنجم تحت عنوان نتیجه گیری شامل مسیر توسعه حرفه ای در چهارچوب صلاحیت حرفه ای، نتایج تجزیه و تحلیل حرف در کارگاه های دیکوم و پودمان های شغلی حرفه ای تهیه شده بر مبنای نیاز بازار کار به منظور توسعه آموزش های فنی و حرفه ای این رشته (سفال) در سطح کشور می باشد.
|
|
پژوهشگران
|
فرهاد سراجی (همکار)، کریم نادری مهدیی (همکار)، سعید شریفی رهنمو (همکار)، لیلا زلیخائی سیار (همکار)
|