|
عنوان
|
فهم فرایند تصمیم گیری اخلاقی در سازمان های مردم نهاد آموزشی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
کلیدواژه: تصمیمگیری، تصمیمگیری اخلاقی، سمن های آموزشی، رویکرد داده بنیاد ) GT
|
|
چکیده
|
هدف: تصمی مگیری اخلاقی، ضرورتی برای شا یستگ ی های مدیریت وکمک به توانمندس ازی منابع انسان ی تلقی میش ود که به دلیل نقش سازمان های مردم نهاد در اقتصاد مقاومتی و توسعه کارآف رینی، هدف پژوهش حاضر، فهم فرایندتصمیم گیری اخلاقی و ارائه مدل بومی برای این سازمان ها بود. روش: ماهیت این پژوهش اکتشاافی بوده که با اساتفاده از نظریه داده بنیاد انجام گرفته اسات. جامعه آماری شاامل مدیران و افراد خبره در سامن های آموزشای اساتان همدان بوده که به روش نظری و با استفاده از تکنیک گلولهبرفی و با توجه به اصل اشباع، در مجموع با 17 نفر مصاحبه شد. یافته ها: یافته های حاصل از طراحی مدل پارادایمی منجر به شناسایی 19 مولفه اصلی گردید که در 6 بُعد دسته بندی شدند. نتیجه گیری: تصم یمگیری اخلاقی تحت تأثیر مجموعهای از عوامل بین فردی، سازمان ی، فراسازمان ی و مذهبی صااور میگیرد و پیامدهای چنین تصاامیماتی، منعکس کننده رفتار اخلاقی مثبت، ایجاد انگیزه مثبت در فراگیران و مردم، ان ضباط اقت صاد ی و راهکار تو سعه مدیریت دانش و کارآفرینی در شرایط اقتصاد مقاومتی در جامعه است.
|
|
پژوهشگران
|
وحید قنبری (نفر اول)، میثم لطیفی (نفر دوم)، علیرضا اسلامبولچی (نفر سوم)، علی اصغری صارم (نفر چهارم)
|