مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی رابطۀ بین عدالت سازمانی و استقلال شغلی با بهزیستی شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 1398-1397
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	بهزیستی شغلی، عدالت سازمانی، استقلال شغلی.
چکیده	هدف این پژوهش، بررسی رابطۀ بین عدالت سازمانی و استقلال شغلی معلمان با بهزیستی شغلی مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 1398-1397 بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 98-1397 به تعداد 1748 نفر شامل 214 نفر مرد و 1533 نفر زن، بود. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به تعداد 316 نفر برآورد شد و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب گردید. ابزارهای پژوهش شامل سه پرسشنامه استاندارد بهزیستی شغلی هاییت و پارکر (2011)، عدالت سازمانی نیهوف ومورمن (1993) و استقلال شغلی هامفری و مورگسون (2006)، بود که روایی آن ها توسط استاد راهنما مورد تأیید قرار گرفت. پایایی ابزارها نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب؛ عدالت سازمانی 92/0، استقلال شغلی 90/0 و بهزیستی سازمانی 93/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از آمار توصیفی در حد جدول، نمودار، فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و از آمار استنباطی در حد آزمون کالموگروف- اسمیرونوف، آزمون tتک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره، با بهره گیری از نرم افزارSPSS استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد: میانگین مشاهده شده بهزیستی شغلی(26/3)، عدالت سازمانی(79/2) و استقلال شغلی معلمان(77/3)، از میانگین آماری بیشتر بود. بین عدالت سازمانی و بهزیستی شغلی معلمان (r=0/564) و بین استقلال شغلی و بهزیستی شغلی معلمان (r=0/449) رابطه معنادار مشاهده شد. براساس نتایج تحلیل رگرسیون مؤلفه های عدالت توزیعی، عدالت رویه ای و عدالت تعاملی از متغیر عدالت سازمانی، همچنین مؤلفه های استقلال در تصمیم گیری و استقلال در برنامه ریزی
پژوهشگران	سیروس قنبری (استاد راهنما)، فاطمه جباری زهد (دانشجو)