مشخصات پژوهش

عنوان	تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	خرد، ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی، خودبازداری، دانشجویان
چکیده	هدف از پژوهش حاضر تببین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان بود. بدین منظور384 نفر (207زن، 117مرد) ازدانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 97- 96 به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های خرد آردلت (2003)، ذهنیت فلسفی سلطانی (1375)، دیدگاه گیری اجتماعی محققی و همکاران (1395) و خودبازداری وینبرگر و شوارتز (1990) می باشد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و روش های آمار استنباطی شامل همبستگی پیرسون، رگرسیون چندمتغیری و تک متغیری با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی و خودبازداری به طور مثبت و معنادار به ترتیب با ضریب بتای 35/0، 21/0 و 13/0 ، قادر به پیش بینی خرد می باشند. همچنین بین خودبازداری و ذهنیت فلسفی (64/0= (r، بین ذهنیت فلسفی و دیدگاه گیری اجتماعی (43/0=(r و بین خودبازداری و دیدگاه گیری اجتماعی (51/0=r) همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. بر اساس نتایج این پژوهش پیشنهاد می شود در محیط های آموزشی با تأکید بر اهمیت و آموزش ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی و خودبازداری بتوان افراد خردمند را وارد بازارکار و جامعه کرد.
پژوهشگران	رسول کردنوقابی (استاد راهنما)، مینا چراغ زاده (دانشجو)