|
عنوان
|
تبیین مدل درک ذهنی بودجه توسط مسئولان بودجه مستقر در دانشگاه ها و مؤسسات پژوهشی در ایران
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
بودجه دانشگاه ها، درک ذهنی، نظریه داده بنیان، مذاکره، سوگیری در بودجه.
|
|
چکیده
|
نظر به اهمیت تدوین بودجه بخش عمومی در ایران در تحقیق حاضر قصد داریم به تبیین مدل ذهنی درک بودجه ریزی توسط مسئولان بودجه مستقر در دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی در ایران بپردازیم. این تحقیق با بکارگیری روش نظریه داده بنیان، و با استفاده از مصاحبههای ساختارنیافته و عمیق با مسئولان بودجه دانشگاهها و موسسات پژوهشی و کدگذاری های باز، محوری و گزینشی انجام شده است. جهت کدگذاری دادهها در تحقیق حاضر از نرمافزار MAXQDA نسخه 01 استفاده شده است و سپس کدهای استخراج شده از متون در نرم افزار اکسل نسخه 3102 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج تحقیق حاکی از این است که پدیده محوری در درک ذهنی از بودجه در میان مسئولان بخش بودجه دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی، "مذاکره ای بودن بودجه" است که تحت شرایط علی و راهبردهای آن قابل تبیین است و پیامد این درک ذهنی "سوگیری" در تدوین بودجه از جانب تدوین کنندگان بودجه می باشد.
|
|
پژوهشگران
|
فرزانه جلالی علی آبادی (نفر اول)، بیتا مشایخی (نفر دوم)، علی اصغر پورعزت (نفر سوم)، عزت اله عباسیان (نفر چهارم)
|