عنوان
|
مدل سازی رفتار زیست محیطی مسئولانه کشاورزان شهرستان بهار بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
کلیدواژهها
|
رفتار زیست محیطی، مسئولانه، رفتار برنامه ریزی شده، کشاورزان
|
چکیده
|
توسعه پایدار روستایی صرفا در پرتو استفاده مناسب از منابع زیست محیطی با زیربنای نظری و فکری و حفظ و بهبود آن ها برای نسل های بعدی امکان پذیر است. رفتار کشاورزان در برخورد با این منابع پایه نقش تعیین کننده ای در حفاظت از آن ها دارد. لذا هدف پژوهش حاضر، مدل سازی رفتار زیست محیطی مسئولانه کشاورزان بهار بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده می باشد. می توان با آموزش های مختلف زارعان را از ارزش های خود محور دور کرد و آن ها را به سوی ارزش های طرفدار جامعه سوق داد. بر همین اساس، پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی، از لحاظ روش گردآوری داده ها، پیمایشی و از نظر روش تحلیل داده ها، از نوع تحقیقات توصیفی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کشاورزان شهرستان بهار می باشد،که بر اساس فرمول کوکران تعداد 400 نفر از آن ها از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بود که روایی آن توسط افراد متخصص تأیید و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 91/0 برآورد شد. داده های بدست آمده توسط نرم افزار SPSS و lisrel و آزمون های آماری مختلفی تجزیه وتحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین متغیر رفتار زیست محیطی مسئولانه و نگرش زیست محیطی، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتار ادراک شده رابطه مثبت و معنی داری در سطح 01/0 وجود دارد. همچنین بین آگاهی زیست محیطی، نگرانی زیست محیطی و تعهد اخلاقی با نگرش زیست محیطی رابطه معنی داری در سطح 01/0 وجود دارد. نتایج حاصل از مدل سازی معادلات ساختاری نشان می دهد که مدل عوامل اثرگذار بر نگرش زیست محیطی (آگاهی، نگرانی، تعهد اخلاقی) با مقدار RSMEA به دست آمده تایید شد. از بین عوامل تاثیرگذار بر نگرش زیست محیطی کشاورزان، آگاهی زیست محیطی بیشترین تاثیر را دارد و نگرانی زیست محیطی در رتبه دوم و تعهد اخلاقی در رتبه سوم تاثیرگذاری می باشد. همچنین مدل عوامل تاثیرگذار بر رفتار زیست محیطی مسئولانه (نگرش، هنجارهای ذهنی، کنترل رفتار ادراک شده) با مقدار RSMEA به دست آمده تایید شد. از بین این عوامل کنترل رفتار ادراک شده بیشترین تاثیر را بر رفتار زیست محیطی مسئولانه دارد و متغیر هنجارهای ذهنی رفتار زیست محیطی مسئولانه را تبیین نمی کند.
|
پژوهشگران
|
احمد یعقوبی فرانی (استاد راهنما)، فاطمه قهرمانی (دانشجو)، یاسر محمدی (استاد مشاور)
|