مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه بین شایستگیهای کانونی دانشجویان کشاورزی با ساختار اجتماعی آموزش
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	شایستگی، کانونی، ساختار اجتماعی آموزش، دانشجویان کشاورزی
چکیده	هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شایستگیهای کانونی با ساختار اجتماعی آموزش می باشد. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا همدان و دانشگاه رازی کرمانشاه در سه مقطع تحصیلی ارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تشکیل می دهند که شامل 850 نفر می باشند که از این تعداد بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران 385 نفر به عنوان حجم نمونه تعیین شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ساختار اجتماعی آموزش قانعی راد و ابراهیم آبادی و شایستگی های کانونی شارع پور می باشد که روایی آن توسط متخصصان فنی مورد تایید قرار گرفت است و پایایی آن نیز اط طریق آزمون آلفای کرونباخ محاسبه و /. به دست آمد که رقم قابل قبولی است. به منظور بررسی رابطه بین شایستگی های کانونی با ساختار اجتماعی 87 رقم بهره گرفته شده SPSSآموزش از روش تحلیل ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده با استفاده از نرم افزار است.
پژوهشگران	مسعود سامیان (نفر اول)، رضا موحدی (نفر دوم)، ابراهیم صالحی عمران (نفر سوم)، حشمت اله سعدی (نفر چهارم)