مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی مقایسه ای رابطه بین ابعاد تعهد سازمانی و نگرش نسبت به تغییر سازمانی در معلمان مدارس
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	تعهد سازمانی، نگرش نسبت به تغییر سازمانی، معلمان، مدارس متوسطه، شهرستان گیلانغرب.
چکیده	پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای رابطه بین ابعاد تعهد سازمانی و نگرش نسبت به تغییر سازمانی انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و طرح پژوهشی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس متوسطه شهرستان گیلانغرب می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نمونه ای به حجم 186 نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد، تعهد سازمانی و نگرش نسبت به تغییر سازمانی استفاده شد. دادههای تحقیق پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS و LISRELتحلیل شدند. نتایج مقایسه میانگین آزمون t مستقل نشان داد که بین نظرات معلمان در خصوص نگرش نسبت به تغییر سازمانی و تعهد سازمانی بر حسب جنسیت تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج معادلات ساختاری نیز نشان داد که اثر تعهد عاطفی، مداوم و هنجاری بر نگرش نسبت به تغییر سازمانی مثبت و معنی دار است.
پژوهشگران	سیروس قنبری (نفر اول)، فریبرز عرفانی زاده (نفر دوم)