مشخصات پژوهش

عنوان	مقایسه زمان پاسخ و تعادل ایستا و پویای کودکان اوتیسمی و سالم
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	اوتیسم، تعادل ایستا ، تعادل پویا، زمان پاسخ، آزمون برونینکس- اوزرتسکی
چکیده	کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دارای مشکلاتی چون نقص در تعاملات اجتماعی، مهارت های ارتباطی و رفتارهای کلیشه ای هستند. هدف پژوهش حاضر مقایسه زمان پاسخ و تعادل ایستا و پویای کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا با کودکان سالم 14 - 11 ساله شهرستان همدان در سال 1394 بود. مواد و روش ها: تعداد 19 نفر کودک مبتلا به اوتیسم 11 -14 ساله با عملکرد بالا و 19 نفر کودک سالم 11 -14 ساله شهر همدان که از نظر جنس، سن، قد، وزن و محل زندگی همتاسازی شده بودند در این مطالعه توصیفی پس رویدادی شرکت کردند. از آزمون برونینکس - اوزرتسکی برای اندازه گیری تعادل ایستا و پویا و دستگاه سنجش زمان پاسخ برای اندازه گیری زمان پاسخ استفاده شده است. از آمار توصیفی (برای محاسبه میانگین و انحراف استاندارد) و از آمار استنباطی (آزمون MANOVA برای تجزیه و تحلیل داده ها) در سطح معناداری (05/0=α) استفاده شد. نتایج و یافته ها: نتایج حاصل از آزمون های آماری نشان داد که کودکان سالم نسبت به کودکان مبتلا به اوتیسم تعادل ایستا و پویای بهتری داشتند، هم چنین کودکان سالم زمان پاسخ بهتری نسبت به کودکان مبتلا به اوتیسم داشتند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های حاصل از این مطالعه، توصیه می شود مربیان و والدین کودکان مبتلا به اوتیسم در برنامه ریزی و تمرینات به مشکلات تعادلی و زمان پاسخ این کودکان توجه داشته باشند و فعالیت های روزانه آنان را طوری طراحی کنند تا ضمن توجه به مشکلات مذکور در جهت بهبود تعادل و زمان پاسخ و واکنش گام بردارند. همچنین مطالعات بعدی لازم است جنبه های عملکردی دیگر را مد نظر قرار دهند.
پژوهشگران	نسرین پارسایی (استاد راهنما)، مجید خوشکار (دانشجو)