عنوان
|
بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت سرمایه فکری با عملکرد سازمانی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 95- 1394
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
کلیدواژهها
|
سبک رهبری خدمتگزار ، مدیریت سرمایه فکری، عملکرد سازمانی، دانشگاه بوعلی سینا.
|
چکیده
|
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت سرمایه فکری با عملکرد سازمانی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی 95-1394 بوده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا به تعداد 417 نفر (367 مرد و 50 زن) بوده است. حجم نمونه آماری براساس فرمول کوکران به تعداد 201 آزمودنی (179 نفر مرد و 22 نفر زن) برآورد گردید. روش نمونه گیری با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انجام شد. جهت گردآوری داده ها از سه پرسشنامه سبک رهبری خدمتگزار قلی پور و همکاران (1388)، مدیریت سرمایه فکری بونتیس (2001)، پیکه و همکاران (2002) و عملکرد سازمانی هرسی و گلد اسمیت (1980) استفاده گردید. روایی محتوایی پرسشنامه ها مورد تأیید استاد راهنما قرار گرفته است. پایایی ابزار پژوهش با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ، 96/0 برای پرسشنامه رهبری خدمتگزار، 91/0 برای پرسشنامه مدیریت سرمایه فکری و 95/0 برای پرسشنامه عملکرد سازمانی برآورد گردیده است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی مانند (جدول، نمودار، فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و نیز از روش های آمار استنباطی (آزمون کالموگروف- اسمیرونوف، آزمون t تک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره) استفاده شده است. نتایج t تک گروهی نشان داد که وضعیت سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت سرمایه فکری در حد متوسط (3) و همچنین وضعیت عملکرد سازمانی بالاتر از حد متوسط (3) است. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت سرمایه فکری با عملکرد سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تجزیه وتحلیل رگرسیون چند متغیره حاکی از آن است که از بین مؤلفه های سبک رهبری خدمتگزار، مؤلفه قابلیت اعتماد و خدمت رسانی و از بین مؤلفه های مدیریت سرمایه فکری، مؤلفه سرمایه رابطه ای و سرمایه انسانی بیشترین توان را در پیش بینی عملکرد سازمانی دارد.
|
پژوهشگران
|
محمدرضا اردلان (استاد راهنما)، میترا قلی پور (دانشجو)
|