مشخصات پژوهش

عنوان	آسیب شناسی ارتباطات علمی در میان اعضاء هیات علمی دانشگاه های ایلام
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	مناسک تعامل، حوزه پژوهشی، فضای توجه، سرمایه فرهنگی، انرژی عاطفی
چکیده	ارتباطات علمی در بین دانشمندان نقش بسیار عمده ای ایفاء می کند، حجم انبوه اطلاعات از طریق ملاقات ها و ارتباطات دانشمندان با همدیگر بدست می آید، اما پژوهش هایی که درمورد ارتباطات و تعاملات انجام گرفته نشان می دهد که ارتباطات دربین اساتید دچار ضعف شده است، و این سطح نازل ارتباطات باعث فقدان بهره وری علمی و عدم تولید اندیشه های جدید می شود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی آسیب شناسی ارتباطات علمی درمیان اعضای هیأت علمی دانشگاه های(دولتی) ایلام می باشد.عوامل در نظر گرفته شده در این پژوهش که رویکرد اصلی آن نظریه کالینز می باشد، مناسک تعامل، سرمایه فرهنگی، انرژی عاطفی است. روش مطالعه حاضر کمی و پیمایش بوده، داده ها با استفاده از ابزار پرسشنامه محقق ساخته و از طریق اعضای هیات علمی گردآوری شد.جامعه آماری کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه های ایلام(دولتی) بوده است. با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه 170محاسبه شده است.روش نمونه گیری طبقه بندی(متناسب) است.نتایج نشان می دهدکه در بین اعضای هیأت علمی دانشگاه های ایلام، مناسک تعامل در سطح متوسط، انرژی عاطفی زیاد و فضای توجه نمادین ضعیفی حاکم است.
پژوهشگران	جواد افشارکهن (استاد راهنما)، سکینه رحیمی (دانشجو)، اسماعیل بلالی (استاد مشاور)