|
عنوان
|
ترجمه و تحقیق کتاب ادب الاطفال فی ضوء الاسلام ازص1-104
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
ادبیات کودک، ادب الأطفال فی ضوءالإسلام، نجیب کیلانی، ترجمه
|
|
چکیده
|
ادبیات کودک نقش بنیادین و سازنده ای در تکوین بخشی از میراث و هویت فرهنگی و ادبی هر جامعه دارد. ادبیات کودک و نوجوان هنگامی پدید آمد که بزرگسالان متوجه شدند کودکان و نوجوانان به سبب گنجایش های شناختی و ویژگی های رشدی خود آمادگی پذیرش متن های سنگین را ندارند و به متن هایی نیاز دارند که پاسخگوی رشد آنها باشد، جدای از تلاش نویسندگان و پژوهشگران در خلق و گردآوری آثار داستانی در زمینه کودکان و نوجوانان، مسأله مهم دیگری نیز در روند تحول ادبیات کودکان نقش بسزایی داشت .این مسأله پدیده مهمی بود که به صورت ترجمه آثار خارجی برای غنی تر کردن ادبیات کودکان اتفاق افتاد. کتابهای ترجمه شده چنانچه بطور صحیح گزینش گردند ، سبب ارضای کنجکاویهای کودکان در زمینه های مختلف شده و موجب می شوند به پرسشهای آنها پاسخهای مناسب تری داده شود و با فرهنگهای سرزمینهای مختلف آشنا شوند . اما در زمینه تربیت دینی و ادبیات کودکان باید گفت کودک یا نوجوان لازم است به گونه ای تربیت شود که کمال شخصیت او با اهداف دینی مطرح شده در قرآن و روایات همگونی داشته تا نهایتاً بتوان او را مسلمان واقعی دانست . و آموزه های پیامبر (ص) در این راستا این اصل را خاطرنشان می سازد که پرورش باید در چرخه ها و دوره های«رشد بدنی، ذهنی و عقلی» بر اساس یک سیر منظم صورت گیرد. نجیب کیلانی نویسنده مسلمان و توانمند مصری، که آثار زیادی در زمینه موضوعات اسلامی دارد با نوشتن کتاب ارزشمند"ادب الأطفال فی ضوءالإسلام" و با بیان اهمیت ادبیات کودکان و موضوعات آن و تدوین مبانی و شاخصه های آن برای نویسندگان باعث پیشرفت و اعتلای ادبیات کودک شده که این خود عامل بسیار مهمی برای رشد ابعاد فرهنگی، اعتقادی، اجتماعی و عاطفی شخصیت کودک در پرتو دیدگاه اسلامی می باشد.
|
|
پژوهشگران
|
صدیقه زودرنج (استاد راهنما)، زهرا سلطانی (دانشجو)
|