مشخصات پژوهش

عنوان	تربیت معنوی از دیدگاه امام خمینی
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	انسان، تربیت معنوی، امام خمینی(ره)
چکیده	تربیت به معنای شکوفا کردن استعدادهای بالقوه آدمی است. با توجه به اینکه مهم ترین بخش وجودی انسان، جنبه روحی است که بیشترین قدرت و نفوذ در اعمال و رفتار را دارا می باشد و دارای منشاء و سرچشمه الهی است، حال اگر در پرورش استعدادهای انسانی و به فعلیت رساندن آنها، تنها بعد مادی و نیازهای آن لحاظ نشود، نیاز به تربیت معنوی هرچه بیشتر آشکار می شود. در نگرش تربیت معنوی، مفهوم تربیت مربوط به جوهر انسان وشکوفا شدن استعدادهای بالقوه روحی وی در جهت انطباق با فطرت است. از دیدگاه قرآن و احادیث فطرت انسانی فطرت توحیدی است بنابراین تربیت روحی و معنوی انسان هدف اصلی تربیت اسلامی است .امام خمینی(ره) از بزرگترین مربیان و معلمان اخلاقی است که با دیدگاه های خود جوامع مختلف را تحت تاثیر قرار داده است. ایشان تربیت را بر تفکر جامع اسلام از انسان مبتنی دانسته و داشته های فطری آدمی را، توانمندی هایی معرفی کرده است که اساس تحولات معنوی هستند.امام خمینی(ره) انسان را هدف خلقت و دارای ابعاد مختلف می داند که دارای بعد معنوی عمیق است. بنابراین تربیت معنوی از نظر ایشان تربیتی است می تواند انسان را به مبدا آفرینشش متصل سازد.
پژوهشگران	فرشته ندری ابیانه (نفر اول)، اعظم خاکی (نفر دوم)