مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی تطبیقی مراحل بلاغی بکاررفته در بخش های متدولوژی وسؤالات پژوهش مقالات علمی زبان شناسی کاربردی منتشرشده داخلی و بین المللی
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	زبان شناسی کاربردی، حرکت، مقالات فهرست شده تامسون رویترز،مقالات علمی-پژوهشی فهرست شده ISC
چکیده	در سال های اخیر بررسی کلی ژانر و بررسی ویژه حرکات بلاغی موضوع پژوهش زبان شناسی کاربردی بوده است.این پژوهش بر آن بود تا این موضوع را بررسی کند که آیا تفاوت معناداری در میزان رویداد سؤالات پژوهش در بخش مقدمه و تفاوت معناداری درمیزان رویدادمراحل بلاغی بکاررفته دربخش متدولوژی مقالات زبان شناسی کاربردی منتشر شده داخلی و بین المللی وجود دارد. به این منظور 200 مقاله زبان شناسی کاربردی (100 مقاله از هر گروه )از 5 مجله بین المللی فهرست شده تامسون رویترزو 5 مجله ایرانی فهرست شده ISCانتخاب شد. پس از تحلیل بخش های مقدمه و متدولوژی به ترتیب بر اساس مدل 2004 CARSسوایلز ومدل حرکات بلاغی 2006 لیم و استفاده از یک پرسشنامه نیمه ساخته توسط پژوهشگر و تأیید شده دو متخصص ارشد ایرانی و خارجی در زبان شناسی کاربردی، و بررسی آماری خی 2, پژوهشگر دریافت که هیچ تفاوت معنا داری در میزان رویدادسؤالات پژوهش در بخش مقدمه وبه طور کلی هیچ تفاوت معناداری درمیزان رویدادمراحل بلاغی بکاررفته دربخش متدولوژی مقالات زبان شناسی کاربردی دو گروه مقالات وجود ندارد.اما تفاوت های معنا داری در برخی حرکات دو قسمت مقالات مشاهده شد.بر اساس نتایج سؤالات پژوهش در هر دو گروه از اهمیت خاصی برخوردار بوده و تفاوت های مشاهده شده به دلیل نوع پژوهش(پیکره یا تجربی)،رشته تحصیلی و گنجانده شدن برخی حرکات در حرکات پیشین یا پسین دیگر بود. نتایج این پژوهش می تواند برای نوشتن مقدمه، طراحی سؤالات پژوهش و طراحی متدولوژی مناسب مرتبط با سؤالات پژوهش مفید واقع شود.
پژوهشگران	حسن سودمندافشار (استاد راهنما)، اعظم رنجبر (دانشجو)