مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی رابطه سلامت سازمانی با نوآوری سازمانی و رضایت شغلی معلمان
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	سلامت سازمانی، نوآوری سازمانی، رضایت شغلی
چکیده	چکیده: هدف از این پژوهش، شناسایی رابطه بین سلامت سازمانی با نوآوری سازمانی و رضایت شغلی معلمان مدارس استان همدان است. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس استان همدان به تعداد 14990 نفر بوده و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به تعداد 485 آزمودنی تعیین گردید. روش نمونه گیری با استفاده از نمونه-گیری تصادفی طبقه ای نسبی انجام شد. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه با عناوین: سلامت سازمانی ، نوآوری سازمانی و رضایت شغلی استفاده گردید. برای تعیین روایی پرسشنامه ها از تحلیل عاملی تأییدی و برای سنجش میزان پایایی، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد و به ترتیب 95/0، 78/0و 84/0 برآورد گردید. داده ها پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS و LISREL تحلیل شدند. یافته-ها حاکی از آن است که اثر مستقیم سلامت سازمانی بر رضایت شغلی و نوآوری سازمانی مثبت و معناداری می باشد. همچنین اثر مستقیم رضایت شغلی بر نوآوری سازمانی معنادار است. به علاوه، اثر مستقیم سلامت سازمانی بر نوآوری سازمانی با میانجی گری رضایت شغلی مثبت و معنادار می باشد.
پژوهشگران	سیروس قنبری (نفر اول)، اصغر اسکندری (نفر دوم)