مشخصات پژوهش

عنوان	جایگاه سکوت در تربیت معنوی از دیدگاه اسلام و هستی گرا
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	سکوت تربیت معنوی اسلام و هستی گرا
چکیده	بیان مسئله: با رشد تحقیقات گسترده تجربی و زیست شناسی، انسان به عنوان یک حیوان تکامل یافته در نظر گرفته شده، این امر باعث شده که جنبه های معنوی انسان صرفا در حد فعل و انفعالات جسمانی و تغییرات سلولی در نظر گرفته شود(برزینکا، 1371: 154)و از طرف دیگر منطق عصر ماشین و بهره وری خط مونتاژ باعث شده با انسان، همانند ماشین رفتار شود(پاک سرشت، 95:1380)و این عوامل باعث شده که ابعاد معنوی انسان و ارتباط بی واسطه او با خدا به شدت با خطر مواجه شود. با رشد و پیشرفت علمی جایی برای دریافت های شهودی و معنوی و تمرین چنین تفکراتی وجود ندارد و دانش آموزان یاد نگرفته اند که چگونه نسبت به خود شان آگاهی کسب بکنند (میرلوحی، 1385: 107). سکوت برای قرن بیست و یکم، که عصر سرو صدا و آلودگی های صوتی مختلف است و این آلودگی ها بر ارتبا ط بی واسطه انسان با هستی، تأثیرات مخرب و منفی گذاشته، یک ضرورت است. پس با توجه به این بحران در این عصر، نیاز است که بر سکوت به عنوان یک عامل مهم که در تربیت معنوی نقش بسیار دارد، تأکید شود. بنابراین این پژوهش در صدد این است که از منظراسلام و هستی گرا سکوت در تربیت معنوی چه جایگاهی دارد؟
پژوهشگران	احمد سلحشوری (نفر اول)، حامد سوری (نفر دوم)