عنوان	رابطه عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا با شادکامی و خلاقیت آنها
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	عزت نفس، شادکامی، خلاقیت، دانشجویان
چکیده	زمینه: یکی از مسائل و مشکلاتی که امروزه بسیاری از دانشجویان با آن مواجه هستند، سطح پایین عزت نفس و به تبع آن مشکلات مختلف درزمینه ی تحصیلی، فردی و اجتماعی است. هدف: این مطالعه با هدف بررسی رابطه ی بین عزت نفس با شادکامی و خلاقیت در دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 92-1391 انجام شد. روش: پژوهش حاضر به روش توصیفی (همبستگی) انجام شد. 375 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری خوشه ایی دومرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه های « عزت نفس روزنبرگ»، « شادکامی آکسفورد» و « خلاقیت عابدی» را پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از آن است که بین عزت نفس با شادکامی و خلاقیت در دانشجویان رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین عزت نفس با شادکامی، عزت نفس با خلاقیت و شادکامی با خلاقیت از نظر آماری همبستگی مثبت و معناداری به دست آمد (P<0/05). بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت شادکامی و خلاقیت پیش بینی کننده عزت نفس دانشجویان می باشند.
پژوهشگران	احمد بیات (نفر اول)، ابوالقاسم یعقوبی (نفر دوم)