الملخص علم السرد علم یقوم بدراسه الخطاب السردی. نشأ هذا العلم فی القرن العشرین و طرحت نظریات شتی بشأنها. من النظریات المطروحه فی هذا المجال نظریه الأسلوبیین الإنجلیزیین «لیتش» و«شورت». هذه النظریه قد تجلت فی کتابهما «الأسلوب فی القصص» الذی یشتمل علی مواضیع مختلفه، منها أسالیب السرد فی استحضار الأفکار. إن هذه الأسالیب تنقسم إلی خمسه أقسام عندهما وهی: المباشر، غیر المباشر، الحر المباشر، الحر غیر المباشر والتقریر السردی. قد استعمل الروائیون المعاصرون الأسالیب السالفه الذکر لاستحضار الأفکار فی روایاتهم کما وظّفها الکاتب المصری المعاصر «نجیب محفوظ» فی روایته المسماه بالطریق. قد تمت دراسه تلک الأسالیب فی هذه الروایه بغیه إدراک کیفیه استخدامها والإلمام بالأفکار المستحضره وفقاً لنظریتهما فی هذه المقاله. تعبّر نتائج الدراسه عن أنّ الکاتب قد استفز القارئ بالأفکار المتراکمه من خلال الشخصیه الرئیسه و استخدم جمیع الأسالیب إلا الأسلوب الحر المباشر لاستحضار الأفکار و أکثر من احتفاله ببعض الأسالیب کالأسلوب الحر غیر المباشر و انتهز الفرصه بین حین و آخر و أفاد من الأسالیب الأخری و استحضر الأفکار الوارده کالتشاؤم، النفور، الحب، التردد، الثأر، الخلاص والخیبه بواسطه الأسالیب التی سبق ذکرها.
