بررسی تأثیر سبک های آموزشی (مداخله ای، تعاملی، غیرمداخله ای) برخورد کارآمدی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه در درس فیزیک ۲ در سال تحصیلی ۹۱-۹۰

مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی تأثیر سبک های آموزشی (مداخله ای، تعاملی، غیرمداخله ای) برخورد کارآمدی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه در درس فیزیک 2 در سال تحصیلی 91-90
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	ثبت نشده‌است!
سال	1391
پژوهشگران	اعظم معتمدی(دانشجو)، محمدرضا یوسف زاده چوسری(استاد راهنما)، یحیی معروفی مائین بلاغ(استاد مشاور)

ثبت نشده‌است!