مروزه شناخت فرصت ها و بویژه تولید ایده های کسب و کار تبدیل به یکی از عناصر مهم آموزش کارآفرینی شده است. ولیکن پژوهشگران و آموزشگران همچنان در تلاش برای یافتن راه های آموزش و بهبود این صلاحیت و مهارت در فراگیران هستند. هدف مطالعه حاضر آن است تا بر اساس مطالعه کتابخانه ای-اسنادی، روشی را برای بهبود شایستگی فراگیران در این زمینه پیشنهاد دهد. بر اساس روش پیشنهادی، می توان با تلفیق یکسری از تکنینک های و تمرین های مناسب خلاقیت در فرایند آموزش کارآفرینی، تفکر واگرای فراگیران و در نهایت توانایی و مهارت آنان در زمینه تولید ایده ها و شناسایی فرصت های کسب و کار را توسعه داد.
