1404/02/01
سیروس قنبری

سیروس قنبری

مرتبه علمی: استاد
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
نشانی: دانشکده علوم انسانی،گروه علوم تربیتی
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
درس پژوهی: الگوی رشد حرفه ای و پژوهش کلاس محور
نوع پژوهش
مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها
پژوهش، درس پژوهی، رشد حرفه ای، پژوهش کلاسی
سال 1391
پژوهشگران سیروس قنبری ، مهدی نامداری پژمان ، محسن ذوالقدرنسب ، رحیم فراهانی

چکیده

در راستای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت و اثربخشی آموزشی، مهارت ها و توانمندی های لازم در معلمان تقویت شود و لازمه این امر، مجهز نمودن معلمان به بینش علمی و انجام پژوهش می باشد تا این که تولید اندیشه نماید و از ان در جهت بهبود وضع کلاس درس و مدرسه استفاده لازم را به عمل آورد. معلمان به عنوان اساس آموزش، نقش مهمی را در این نوع پژوهش ها ایفا می کنند.