هدف پژوهش حاضرف بررسی میزان آشنایی مدیران دوره های ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهرستان فامنین با مهارت های سه گانه مدیریتی و ارتباط آن با عملکرد آنان است. نوع پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران زن و مرد مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهرستان فامنین مشتمل بر 85 نفر بود.
